Was bei einer Befreiung vom Turnunterricht im Schulalltag zählt

Wann kommt eine Befreiung im Fach Bewegung und Sport infrage?

Meist beginnt es mit einem Zettel der Eltern oder einem Attest: Ein Kind hat sich verletzt, ist nach einer Operation noch eingeschränkt oder hat eine Erkrankung, die bestimmte Belastungen ausschließt. Das Schulunterrichtsgesetz kennt dafür einen Weg. Nach § 11 Abs. 6 SchUG befreit die Schulleitung von einzelnen Pflichtgegenständen, wenn das Kind „aus gesundheitlichen Gründen“ nicht teilnehmen kann. Andere Gründe trägt diese Regel nicht. Für Berufsschulen gilt statt dieser Regel § 23 Schulpflichtgesetz (§ 11 Abs. 8 SchUG); für Volksschule, Mittelschule, AHS, BHS und Polytechnische Schule bleibt es bei § 11 Abs. 6.

Mehrtägige Veranstaltungen folgen eigenen Regeln. Mehr dazu steht in den Ratgebern zur Wintersportwoche und zur Sommersportwoche.

Wer entscheidet, und was bleibt bei dir?

Die Schulleitung entscheidet. Sie wird auf Ansuchen tätig (bei Minderjährigen stellen es in der Regel die Eltern) oder von Amts wegen. Das Gesetz erlaubt, die Befreiung „ohne oder mit Auflage von Prüfungen“ auszusprechen, und nennt das ärztliche Zeugnis als Möglichkeit im Zweifelsfall. Welche Nachweise deine Direktion in der Praxis anfordert, erfährst du dort. Das alles ist eine Information zur Rechtslage und keine Rechtsberatung für den Einzelfall.

Dein Teil ist die Praxis. Du weißt, was in den kommenden Wochen ansteht, etwa Schwimmen oder Geräteturnen, und kannst der Direktion sagen, was das für das Kind bedeutet. Ob deine Direktion dich vorher um eine Einschätzung bittet, ist von Schule zu Schule verschieden. Biete sie ruhig von dir aus an.

In der Fachgruppe lohnt sich eine gemeinsame Regel. Legt fest, wer in der Direktion Ansprechperson ist und wie Rückmeldungen laufen, damit nicht jede Lehrkraft eigene Zettel sammelt.

Welche Unterlagen solltest du bei der Direktion erfragen?

Jede Schule hat eigene Formulare, im Netz kursieren viele Muster. Verbindlich ist, was deine Direktion verwendet. Diese Angaben sollten bei dir ankommen, bevor das Kind in deiner Stunde am Rand sitzt:

• Zeitraum der Befreiung mit Datum von–bis
• Bestätigung der Schulleitung, dass die Befreiung gilt
• ärztliches oder schulärztliches Zeugnis mit der Angabe, was das Kind trotz Einschränkung tun darf und was ausgeschlossen ist, etwa Springen, Heben oder Körperkontakt
• Hinweis, ob die Schulleitung Prüfungen aufgelegt hat
• Regelung für Aufenthalt und Aufsicht des Kindes in deiner Stunde
• Kontakt zu den Eltern für Rückfragen

Ein Zeugnis, das nur „sportbefreit“ sagt, hilft dir im Alltag wenig. Bitte die Direktion zu klären, ob die Eltern ein genaueres Zeugnis nachreichen können. Was ein Kind mit Einschränkung körperlich noch darf, bestimmt die Ärztin oder der Arzt, nicht du. Bis das geklärt ist, gilt: im Zweifel nicht mitturnen.

Wer beaufsichtigt das befreite Kind in der Turnstunde?

Auch ein befreites Kind, das in der Schule ist, braucht Aufsicht. Nach § 51 Abs. 3 SchUG beaufsichtigen Lehrpersonen die Schülerinnen und Schüler nach der Diensteinteilung, soweit das nach Alter und Reife erforderlich ist. Dabei gilt: Lehrkräfte achten besonders auf die körperliche Sicherheit und Gesundheit der Kinder und wehren Gefahren möglichst ab. Mit der schulischen Aufsicht befasst sich das Rundschreiben Nr. 4/2026 „Schulische Aufsicht“ des Bildungsministeriums. Ein Kind mehr am Rand gehört deshalb in deine Rechnung.

Frag die Direktion vor dem ersten Befreiungstag, wo das Kind während deiner Stunde sein soll. Es gibt diese Varianten:

Beim Schwimmen und beim Geräteturnen bleibt ein befreites Kind nur dort, wo du es jederzeit siehst, mit Abstand zu Gerätebahn und Beckenrand. Ist das nicht möglich, wählt ihr eine der anderen Varianten.

Wie bindest du befreite Kinder in die Stunde ein?

Das Kind soll dabei sein, ohne zum Zuschauer abgestellt zu werden und ohne dass die Einschränkung vor der Klasse Thema wird. Sprich vor der Stunde kurz allein mit ihm: Was geht heute, was tut weh? Die Aufgabe passt zum Inhalt der Stunde und lässt sich im Sitzen oder im Stehen am Rand erledigen.

• Beobachten: Das Kind achtet auf zwei Merkmale einer Bewegung, die du vorgibst, und meldet sie dem Team zurück.
• Protokollieren: Es trägt Ergebnisse, Weiten oder Treffer in eine Liste ein.
• Material ausgeben: Es reicht leichte Bälle oder Leibchen von der Bank aus, wenn das Zeugnis es zulässt.
• Spielleitung am Rand: Es ruft Wechsel auf und sagt die nächste Paarung an.

Keine Aufgabe für befreite Kinder sind Hilfestellung am Gerät und das Tragen von Matten oder Kästen, denn beides verlangt volle Belastbarkeit. Wie Stunden im Fach grundsätzlich aufgebaut sind, steht im Ratgeber zum Turnunterricht im Fach Bewegung und Sport.

Welche Aufgaben rund um Zeit und Spielstand passen gut?

Zeit nehmen und den Spielstand führen sind klar umrissen, brauchen kaum Bewegung und gehören zu jedem Spiel mit Spielzeit oder Punktewertung. Das Kind sitzt an einem Tisch an der Längsseite, mit Abstand zur Seitenlinie. Bei Spielen mit hartem Ball oder Schläger rückt der Tisch weiter weg, und eine Reihe Hütchen oder eine Bank dazwischen schafft zusätzlichen Abstand.

• Spielzeit stoppen und das Ende mit einem vereinbarten Zeichen anzeigen
• Punkte mitzählen und bei jedem Punkt den Stand laut ausrufen, damit beide Teams ihn hören
• Ergebnisse in eine Tabelle eintragen und bei Turnieren die nächsten Paarungen aufrufen
• bei Stationsarbeit den Wechsel ansagen

Mit Zettel und Stoppuhr klappt das genauso. Wer es digital will, findet in der SchulsportPro-App Tools wie Spielstand und Countdown. Das Kind bedient sie auf deinem Smartphone oder Tablet; die Aufsicht bleibt bei dir.

Häufige Fragen

Gibt es eine dauerhafte Befreiung vom Sportunterricht?

Ja, wenn die gesundheitlichen Gründe dauerhaft bestehen, denn § 11 Abs. 6 SchUG nennt keine Höchstdauer. Die Schulleitung legt den Zeitraum fest. Im Zweifelsfall kann sie ein ärztliches Zeugnis verlangen, und sie kann die Befreiung mit der Auflage von Prüfungen verbinden. Frag in der Direktion, wann die Befreiung ausläuft.

Beurteilst du ein Kind mit Befreiung im Fach Bewegung und Sport?

Ja, wenn die Schulleitung die Befreiung mit Auflage von Prüfungen ausgesprochen hat (§ 11 Abs. 6 SchUG): Diese Prüfungen sind dann zu erbringen. Ohne Auflage klärst du mit Direktion und Fachgruppe, welche Grundlage für die Beurteilung bleibt. Ob die Mitarbeit am Rand zählt, sprichst du vorher ab und wertest sie nicht auf eigene Faust als Leistung.

Darf ein Kind mit Befreiung auf Schulskikurs oder Sportwoche mitfahren?

Ja, wenn Einschränkung und Programm es zulassen. Die Befreiung nach § 11 Abs. 6 SchUG gilt für Pflichtgegenstände und verbindliche Übungen, für mehrtägige Schulveranstaltungen gelten eigene Regeln. Kläre früh mit Direktion, Eltern und ärztlichem Zeugnis, welche Programmpunkte das Kind mitmachen kann und wer es bei den übrigen betreut.

Welche Bewegungen darf ein Kind mit leichter Einschränkung noch machen?

Das legt das ärztliche Zeugnis fest, nicht die Sportlehrkraft. Ein Zeugnis mit konkreten Angaben, etwa kein Springen oder kein Körperkontakt, erlaubt dir passende Aufgaben. Fehlen Angaben, bitte die Direktion um Rückfrage bei den Eltern. Bis dahin turnt das Kind nicht mit und arbeitet am Rand mit einer ruhigen Aufgabe.

Darfst du ein Kind ohne Befreiung für eine einzelne Stunde vom Mitturnen ausnehmen?

Ja, wenn das Kind an diesem Tag sichtbar verletzt oder krank ist. Nach § 51 Abs. 3 SchUG achtest du auf die körperliche Sicherheit der Kinder und wehrst Gefahren ab. Das Kind pausiert dann unter deiner Aufsicht am Rand. Eine Befreiung ist das nicht, darüber entscheidet weiter die Schulleitung. Wiederholt sich das, informierst du Eltern und Direktion.