Was die tägliche Bewegungseinheit für die Volksschule bedeutet

Wie ist die TBE aufgebaut und wer trägt sie?

Die TBE besteht aus drei Säulen und wird vom Bildungs- und vom Sportministerium gemeinsam mit den Bundesländern, den Sportdachverbänden ASKÖ, ASVÖ und SPORTUNION und den Sportfachverbänden umgesetzt. Laut Programmseite bewegungseinheit.gv.at richtet sie sich an Kinder und Jugendliche von 2 bis 14 Jahren; das Angebot gibt es für Kindergärten, Volksschulen und die Sekundarstufe I.

Für die Volksschule bedeuten die Säulen:

• Bewegungskultur: Bewegung und Sport werden fester Bestandteil des Schulalltags.
• Bewegungseinheiten: Jede Woche gestalten Bewegungscoaches zusätzliche Bewegungseinheiten für die Klasse.
• Bewegungsvielfalt: Sportvereine führen abwechslungsreiche Bewegungseinheiten in der Volksschule durch, um Kinder für Sport zu begeistern.

Als Richtwert nennt die Programmseite zur Volksschule vier Bewegungs- und Sporteinheiten pro Woche. Die Coach-Stunden sind ein Teil davon. Die Dauer einer Einheit in Minuten gibt die Seite nicht an.

Wie kommt ein Bewegungscoach an die Volksschule?

Die Schule stellt eine Anfrage über das Anfrageformular auf bewegungseinheit.gv.at und wählt dort zwischen Bewegungscoach-Stunden und flexiblen Bewegungseinheiten. Das Formular verlangt unter anderem die Kennzahl der Schule, die Zahl der Klassen und eine Kontaktperson. Die Anfrage geht an die zuständigen Koordinator:innen. Sie melden sich bei freien Umsetzungskapazitäten; eine Anfrage ist also noch keine Zusage. Eine Frist nennt die Seite nicht. Weil die Coach-Stunden zu Schuljahresbeginn starten, lohnt eine frühe Anfrage.

Laut Programmseite zur Volksschule gelten für das 3-Säulen-Modell diese Voraussetzungen:

• Mindestens 50 % der Klassen nehmen teil.
• Das Schulforum fasst einen Beschluss, damit alle Kinder einer Klasse an den Coach-Stunden teilnehmen.
• Erziehungsberechtigte können ihr Kind trotz des Beschlusses abmelden.

Wie arbeiten Klassenlehrkraft und Coach zusammen?

Während der Einheit kann die Aufsichtspflicht auf den Bewegungscoach übertragen werden; die Verantwortung für diese Übertragung liegt bei der Schulleitung. Das steht auf der Programmseite zur Volksschule, ebenso, dass die Ausbildung der Coaches verpflichtende Hospitationen bei erfahrenen Coaches in der Volksschule umfasst und keine sonderpädagogische Grundqualifikation voraussetzt. Bei Inklusionsklassen empfiehlt die Seite eine Zusatzbetreuung durch die Schule.

Wie die Klassenlehrkraft die Stunde begleitet, legt die Seite nicht fest. Diese Absprachen vor dem ersten Termin vermeiden Missverständnisse:

• Ort und Weg: Turnsaal oder im Freien (Schulgarten, Freigelände) und wer die Klasse hinbringt und abholt.
• Einschränkungen: Welche Kinder wegen Allergien oder ärztlicher Vorgaben nur eingeschränkt mitmachen. Wie eine Befreiung grundsätzlich abläuft, steht im Ratgeber Befreiung vom Turnunterricht.
• Regeln und Signale: Stopp-Signal und Abstand beim Laufen, am besten dieselben wie in deinem Unterricht.
• Boden und Raum: Gemeinsamer Blick auf Untergrund, Geräte und Platz, bevor Lauf- oder Ballspiele drankommen.
• Rückmeldung: Ein kurzes Gespräch alle paar Wochen darüber, was die Klasse gut kann und wo sie Unterstützung braucht.

Wie passen die Coach-Stunden zum Fach Bewegung und Sport?

Die Coach-Stunden kommen zusätzlich zum Unterricht in Bewegung und Sport dazu und ersetzen ihn nicht. Klassen, die schon vier oder mehr Bewegungs- und Sportstunden pro Woche haben, setzen laut Programmseite zur Volksschule nur die Säulen Bewegungskultur und Bewegungsvielfalt um, also ohne die zusätzlichen Coach-Stunden.

Für deinen eigenen Unterricht bleibt der Lehrplan die Grundlage. Wie er aufgebaut ist, erklärt der Ratgeber Lehrplan Bewegung und Sport, und was das Fach insgesamt umfasst, der Beitrag Turnunterricht im Fach Bewegung und Sport.

Damit sich Coach und Lehrkraft ergänzen, trägst du den Coach-Termin am besten gleich in den Jahresplan ein und notierst daneben, welches Bewegungsfeld in welchem Monat im Unterricht dran ist. Dann wiederholt der Coach nicht, was die Klasse gerade übt, und kann gezielt anderes anbieten. Teilen sich mehrere Klassen den Turnsaal, kommen die Coach-Stunden mit in den Belegungsplan.

Was sollte die Direktion vorab klären?

Vor der Anfrage klärt die Direktion sieben Punkte, die die Programmseite zur Volksschule nennt (Stand 14.11.2026). Verbindlich ist, was die Koordinator:innen bei der Zusage mitteilen.

Offen lässt die Seite, wie lange eine Einheit dauert und bis wann Schulen sich anmelden sollen. Beides fragt die Direktion bei den Koordinator:innen nach.

Wie viel Bewegung brauchen Kinder täglich?

Kinder und Jugendliche von 6 bis 18 Jahren sollen sich täglich mindestens 60 Minuten bewegen. Für 3- bis 6-Jährige nennt das Öffentliche Gesundheitsportal Österreichs mindestens 3 Stunden, davon mindestens 60 Minuten mit mittlerer oder höherer Anstrengung. Volksschulkinder gehören mit 6 bis 10 Jahren zur ersten Gruppe. Toben und Laufen zählen mit, und Schnaufen und Schwitzen sind dabei in Ordnung.

Ein Rechenbeispiel zeigt die Lücke: Täglich 60 Minuten ergeben 420 Minuten pro Woche. Angenommen, jede der vier Bewegungs- und Sporteinheiten dauert 50 Minuten (die Programmseite nennt keine Dauer), sind das 200 Minuten, also knapp die Hälfte. Den Rest muss der übrige Tag liefern, etwa Pausen und Schulweg.

Einen Hinweis auf den Handlungsbedarf liefert die WHO-Erhebung COSI, die Sport Austria in einer Pressemeldung vom 20. Oktober 2026 zitiert: Rund jeder dritte Bub und jedes vierte Mädchen der dritten Schulstufe ist übergewichtig oder adipös. Übergewicht hat mehrere Ursachen, die Zahl zeigt Bewegungsmangel daher nur indirekt. Sport Austria fordert die Ausrollung der TBE an allen Kindergärten und Schulen.

Welche Bewegungsangebote gibt es neben der Coach-Stunde?

Im Schulalltag zählen der Unterricht in Bewegung und Sport, bewegte Pausen, bewegtes Lernen und der aktive Schulweg zu den Angeboten, dazu kommen die Einheiten der Sportvereine über die Dachverbände. Für Tage ohne Coach hilft ein kurzer Bewegungsimpuls im Klassenraum von wenigen Minuten. Ein Beispiel für die Volksschule ist „Gerade hoch, ungerade tief“:

• Ziel: Alle Kinder bleiben in Bewegung und rechnen im Kopf mit.
• Aufstellung: Die Kinder stehen hinter ihren Sesseln, die Sessel sind zurückgeschoben, zum Nachbarn bleibt eine Armlänge Platz. Sie tragen rutschfeste Schuhe oder Hausschuhe, keine Socken auf glattem Boden.
• Spiel: Die Lehrkraft nennt eine Rechnung, zum Beispiel 6 + 5. Bei einem geraden Ergebnis strecken sich die Kinder auf Zehenspitzen mit den Armen nach oben, bei einem ungeraden gehen sie in die Hocke. Kinder mit Knie- oder Gleichgewichtsproblemen gehen nur ein Stück in die Knie.
• Fehler: Wer falsch reagiert, macht bei der nächsten Aufgabe einfach weiter, es scheidet niemand aus.
• Wertung und Ende: Reagieren fast alle Kinder richtig, bekommt die Klasse einen Strich an der Tafel. Nach 10 Aufgaben endet die Runde, in der nächsten übernimmt ein Kind die Ansage.

Häufige Fragen

Kostet die TBE die Schule oder die Eltern etwas?

Nein, die Angebote sind kostenlos. Die Versicherung läuft über die AUVA, und der Sportdachverband finanziert höchstens eine Bewegungseinheit, egal wie viele Coaches darin eingesetzt werden. Zusätzliche Betreuungsstunden für Inklusionsklassen trägt der Schulerhalter. Ob der Schule darüber hinaus Kosten entstehen, nennt die Programmseite nicht; das fragst du vor der Zusage bei den Koordinator:innen nach.

Was passiert, wenn der Bewegungscoach ausfällt?

Fällt der Coach kurzfristig aus, liegt die Aufsicht bei der Schule, und der Verein muss spätestens nach fünf Werktagen Ersatz organisieren. Plane für die Zwischenzeit einen Ausweichplan ein, etwa einen kurzen Bewegungsimpuls im Klassenraum oder die Stunde im Turnsaal mit der Klassenlehrkraft, damit die Klasse in dieser Woche nicht ohne Bewegung bleibt.

Kann meine Klasse mitten im Schuljahr einsteigen?

Bei den Coach-Stunden nicht: Sie laufen von Schuljahresbeginn bis Schuljahresende, ein späterer Einstieg ist nicht möglich. Flexible Bewegungseinheiten sind dagegen das ganze Jahr möglich. Wer erst jetzt anfragt, erkundigt sich deshalb nach flexiblen Einheiten für dieses Schuljahr und plant die Coach-Stunden für das nächste Schuljahr.

Gibt es die TBE auch an Mittelschulen und in der AHS-Unterstufe?

Ja, die Sekundarstufe I ist eine eigene Stufe des Programms, dazu gehören Mittelschulen und die AHS-Unterstufe. Die Programmseite nennt dort zwei Säulen, Bewegungskultur und Bewegungsvielfalt; Coach-Stunden führt sie für diese Stufe nicht auf. Die Bedingungen in diesem Ratgeber (etwa 50 % der Klassen und Schulforum) stammen von der Seite zur Volksschule und gelten für die Sekundarstufe I nicht automatisch.

Kann die Coach-Stunde in der Nachmittagsbetreuung stattfinden?

Nur in Ausnahmefällen, und dann liegt die unterste Teilnahmequote bei 90 Prozent der Kinder der Klasse; Kinder ohne Nachmittagsbetreuung müssen trotzdem kostenlos teilnehmen können. Der Regelfall sind Rand- oder Fensterstunden im Schulalltag. Klärt mit den Koordinator:innen, ob eure Schule als Ausnahme infrage kommt, bevor ihr Coach-Stunden in den Nachmittag legt.